ШТРЮМПЕЛЬ Адольф Генрих Людвиг

ШТРЮМПЕЛЬ Адольф Генрих Людвиг

(23.6.1812, Шёппенштедт, Брауншвейг, - 19.5.1899, Лейпциг), нем. философ, педагог. Последователь И. Ф. Гербарта. Учился в Кёнигсбергском и др. ун-тах. С 1835 был домашним учителем в нем. семье в Прибалтике. В 1845—70 проф. Дерптского ун-та по кафедре философии и педагогики (названа так впервые), член совета при попечителе уч. округа. С 1871 проф. Лейнцигского ун-та. В труде «Пед. патология» (1890). и др. разработал психол. аспект теории Гербарта, включил в сферу анализа пато-логич. отклонения в поведении детей. Внёс вклад в формирование пед. психопатологии и педологии. Определил принципы пед. тактики в работе с аномальными детьми на основе текущих наблюдений.

Педагогику рассматривал как самостоят. психол. дисциплину, призванную создать основу для воспитат. практики. Осн. недостаток совр. ему педагогики видел в недостаточном внимании к индивид, и возрастным особенностям психич. жизни ребёнка, к его возможностям приобретать знания. Ш. считал необходимым изучать структуру образоват. процесса, законы духовного развития детей. Ш. отошёл от крайнего интеллектуализма, присущего пед. воззрениям Гербарта, и придавал большое значение воспитанию чувств. Опираясь на идеи Гербарта, выдвинул требование логич. образования и эстетич. воспитания детей.


Российская педагогическая энциклопедия. — М: «Большая Российская Энциклопедия». . 1993.

Игры ⚽ Поможем написать курсовую

Смотреть что такое "ШТРЮМПЕЛЬ Адольф Генрих Людвиг" в других словарях:

  • Штрюмпель (Strumpel), Адольф Генрих Людвиг — (1812 1899)     немецкий философ, педагог. Последователь И.Ф. Гербарта. В 1845 70 профессор Дерптского, с 1871 Лейпцигского университетов. В работе Педагогическая патология (1890) и др. разработал психологический аспект теории Гербарта. Внёс… …   Педагогический терминологический словарь

  • Лейпцигский университет — Лейпцигский университет …   Википедия


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»