СПЕРАНСКИЙ Георгий Несторович

[7(19).2.1873, Москва, - 14.1.1969, там же], педиатр, один из организаторов в России системы охраны материнства и детства, ч.-к. АН СССР. (1943), акад. АМН СССР. (1944). После окончания мед. ф-та Моск. ун-та (1898). работал там же в клинике под руководством Н. Ф. Филатова. В 1895 организовал одну из первых постоянных дет. площадок, работавшую круглогодично. В 1910 основал в Москве на благотворит, средства первый в России леч. стационар. для грудных детей, после 1912 развёрнутый в своеобразный мед.-пед. центр «Дом грудного ребенка». Инициатор реорганизации (1915—19). Моск. воспитат. дома в крупный социально-мед. комплекс «Дом охраны материнства и младенчества», на базе к-рого в 1922 был создан Центр, науч. ин-т охраны материнства и младенчества (в 1924—30 его директор), преобразованный в 40-х гг. в Ин-т педиатрии АМН (в 1948—51 его директор). Одновременно (1931—62). зав. кафедрой педиатрии Центр, ин-та усовершенствования врачей. Пред. Всес. об-ва дет. врачей (1938—62).Инициатор первого рус. периодич. издания по педиатрии «Материалы по изучению грудного возраста» (1914). Основатель (1922). и редактор журн. «Педиатрия» (первые 13 вып. вышли под назв. «Журнал по изучению раннего детского возраста»).

Одним из первых в СССР. поставил проблему до- и послеродовой охраны ребёнка. Труды С. по физиологии и патологии раннего дет. возраста способствовали снижению заболеваемости и смертности детей (Ленинская пр., 1970, совм. с другими). Врачебную и науч. деятельность сочетал с пед. практикой; при Моск. об-ве борьбы с дет. смертностью впервые начал систематич. подготовку мед. сестёр, врачей и науч. работников, специализировавшихся по педиатрии. Считал пед. качества мед. работника важным условием выздоровления больного ребёнка. Целям мед. просвещения родителей были посвящены организованные С. многочисл. выставки, демонстрировавшие систему охраны детства и воспитания ребёнка в семье. Автор популярных книг «Азбука матери» (К., 194815), «Мать и дитя» (М., 1960, совм. с другими), переведённых на иностранные языки.

В 60-х гг. вёл исследования по умственному переутомлению у детей. Решение этой проблемы видел на путях сотрудничества педагогов и врачей. Как актуальную задачу рассматривал распространение этих исследований на возрастные категории взрослых, испытывающих негативное воздействие нарастания информации, подлежащей умственной переработке.

Соч.: Классификация расстройств питания детей раннего возраста, М., 1926; Учебник болезней раннего дет. возраста, М.-Л., 19382 (соавт.); Питание здорового и больного ребенка, М., 1958 (соавт.); Закаливание ребенка раннего и дошк. возраста, М., 1964 (соавт.).

Лит.: Таболин В. А., Вклад акад. Г. Н. Сперанского в создание учения о новорожденном, «Педиатрия», 1972, № 5; Чумаевская О. А., Г.Н.Сперанский, М., 1973. Д. Т. Алексеев.